十分幸运的是，在这短短的一个月里，我结识了一大群本土汉教老师。在多次的教学交流与火锅局中，我们拉进了彼此的距离。在努力学习泰语的过程中，我已经成功融入了当地的文化。下学期继续加油吧！
类似这样的例子还有很多，在真正的教学过程中，我们不能寄希望于通用的教学理论，而应该在实践中随机应变，总结出自己的教学方法。以自己的实践来反观研究生阶段的理论学习，山外看山，我感受到了模拟课堂和真实课堂的极大差异：研究生课堂上的模拟教学是一个理想化的课堂，极少涉及到课堂管理和注意力引导的问题。但在海外的课堂中，大多数学生（特别是泰国学生）都是十分活跃的，课堂管理就显得十分重要。因此课堂管理与引导的学习是研一学生亟待夯实的内容。
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/ 社会实践活动
不知不觉已经在泰国度过了两个月的时间。跳脱出原来国内的教学环境，在真实的教室里实践着过去一年学到的知识。在一个旁观者的角度审视研究生的学习内容，我更加深切和直观地体会到了理论教学和实践的差异，在实践中总结出了独属于自己的教学方法。回望刚刚结束的第一学期，我最大的感受是中泰学生纪律意识的巨大差异。不同于中国学生，泰国学生在课上十分活跃，容易走神。因此，课堂纪律的维持和注意力的引导在泰国课堂中显得尤为重要。例如，在第一节课上，我的教学内容为自我介绍的基本句式。当每个学生单独站起来介绍自己时，其他学生往往乘机开小差，课堂瞬间乱成一锅粥。面对这样的情况，我在最短的时间内想出了应对方法：当一个学生介绍自己时，要求其他学生要在该生介绍完毕后复述其新中文名字。这样一来，学生为了读出名字必须认真听发言学生的说话内容，注意力便自然而然地集中到了我这里。既保证了学习质量，还维护了课题秩序。
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/ 校园活动
嘉陵江畔，草木欣欣，书声琅琅；
歌乐山下，眼望星辰，胸怀八荒。
2022年10月12日，
重庆大学迎来93周年校庆。
怀先贤思来者，初心不忘，
迎未来领风尚，斗志昂扬。
站在时代潮头，回首过往，
一代代重大人踔厉奋发，
不断书写新的篇章。
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/ 校园风光
由重庆大学团队主编的“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、重庆市重点建设教材《新大学英语综合教程3》第二版自正式发行以来，在全国多所高校得到了应用。2022年10月11日，为了更好地理解和使用教材，促进大学英语教学改革，提高教学质量，教育部项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室、重庆市大学外语课程群虚拟教研室、高等教育出版社、重庆大学外国语学院和湖南理工大学外国语言文学院联合举行教研活动。重庆大学外国语学院大学外语创新课程团队作为教材编写团队和试用教师，针对依托本教材开展PBLL教学模式的一线教师关切的核心问题进行了教学分享。
本次3个多小时的线上教学分享通过腾讯会议和虚拟教研室钉钉群面向全国的大学英语教师直播，本部教材责任编辑、高等教育出版社刘瑾首先介绍了教材研发、改版的背景，向与会老师分享了出版社对于依托教材开发推进教学改革和教学研讨的规划。重庆大学团队欧玲老师作为教材副主编，重点阐述了教材如何体现“四新”人才培养对大学英语教学改革的新要求。郭丽静老师从教材编写设计和教学实践出发，分析了PBLL教学设计与传统教材中的任务练习的根本性区别。李小辉老师围绕大学外语教学中的课程思政和立德树人，分析了如何利用教材主题和项目开展，树立学生正确的价值观，引导学生树立勇于担当，能够作为的意识和能力。PBLL教学模式的最核心任务之一就是发展学生英语语言能力。邹晓玲教授从课堂教学设计实践出发，分享如何依托项目的开展，夯实学生英语语言能力。针对有老师提出教材内容较多、资源丰富，而课堂学时有限的情况，熊菲老师分享了如何根据课程教学目标和学生实际选择教学内容，深度挖掘和分析教材。在基于PBLL的混合式教学模式下，王旭老师分享了如何以学生为中心，充分利用课堂教学，提升教学效率。刘萍老师聚焦项目式教学的评价，在“以评促学”的原则指导下，有效评价项目学习质量。最后，杨宇老师作为PBLL教学模式的实践者和教学管理者，分享了新的教学模式对于老师带来的主要挑战，强调在挑战中实现教师的专业发展。
重庆大学团队分享完成后，教育部项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室负责人，南京大学王海啸教授对团队的开拓与创新给予了充分的肯定，鼓励所有教材开发者和使用者充分利用虚拟教研室平台，开展更大范围的教学研讨，实现教学效率的提升和教师能力的发展。随后，余渭深教授带领重庆大学团队与湖南理工学院团队就教材使用过程中面临的各种困惑进行了交流。
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/ 校园活动
校决赛难度随着比赛形式、赛题内容和时长的变化而提升。决赛分为主旨口译和会议口译两部分，每种类型各设置英译汉、汉译英两个环节。汉译英主题是“人口金字塔”和“疫情爆发后的塑料困境”，英译汉主题为“人口流动”和“区块链”。题目中出现了诸如relative social mobility、人口金字塔等学术性词汇，赛题中还存在大量的数字，这对选手的反应与记忆能力要求很高。尽管材料难度大，信息量多，但是各位选手镇定自若地将关键信息传达出来，展现出了良好的临场应变能力。
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/ 校园活动
大赛分为初赛、决赛两个赛程。初赛设置英译汉、汉译英两个环节，要求选手在规定时间内进行交替传译。校初赛于2022年10月8日14：00在腾讯会议线上平台进行，英译汉赛题围绕疫情期间航班取消的问题，汉译英赛题主题为风能。赛题引导学生关注疫情对人们生活的影响，了解新能源相关知识。最终13名选手脱颖而出晋级校决赛。
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/ 校园活动
2022年10月9日，第九届海峡两岸口译大赛重庆大学校选赛圆满结束。因疫情防控相关要求，比赛全程采取线上方式。本次校选赛由重庆大学外国语学院和外语演讲与辩论协会承办，面向全校学生进行选拔，外国语学院范定洪、李媛媛、陈毅强三位老师担任评委。
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/ 校园活动
近日，我院曹洪文老师团队在英国Nature出版集团(NPG)旗下综合性科学期刊《Scientific reports》（MULTIDISCIPLINARY SCIENCES, SCIE, IF:4.996, Q2）上在线发表题为“Electrophysiological correlates of in Chinese–English bilinguals”的研究论文。该论文第一作者为我院语言认知与脑科学方向2019级博士生张二虎，通讯作者为重庆大学语言认知及语言应用研究基地曹洪文副教授。该研究采用延迟匹配范式（matching-to-sample judgment task）考察了中（L1）-英（L2）双语者在加工视觉L2时跨语言正字法（orthography）、语音（phonology）和语义（semantics）信息自动激活的时间动力学特征。脑电数据结果证明，中（L1）-英（L2）双语者在加工L2时跨语言词汇-语义（lexical-semantic）信息激活表现在300-600 ms的时间窗内（即经典的N400成分）；进一步地，脑电数据也表明，在词汇层面（lexical level）上，中（L1）-英（L2）双语者在加工L2时自动激活了跨语言的语音信息（phonology），而非正字法（orthography）信息表征。本研究得到重庆市社会科学规划项目、中央高校基本科研经费项目、国家自然科学基金项目以及重庆市研究生跨学科导师团队项目支持。
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/ 校园活动
为进一步提高老年人的防范意识，守护老年人的财产安全，2022年10月21日上午，经管学院开展了“经管学子在行动，防范养老诈骗”入户宣传活动，经管学院20多位志愿者分为三队，在社区老师的带领下对养老服务站的老人们进行了走访慰问。志愿者们通过讲解养老诈骗案例的方式，提高老年群体对养老诈骗等犯罪行为的防范意识，帮助老年人构筑防范养老诈骗防线。
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/ 校园活动
为迎接中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开，引导经管学子认真学习和全面贯彻落实党的二十大精神，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进，经管学院研团委于2022年10月16日上午10时，组织开展“青春献礼二十大，踔厉奋发向未来”系列党团活动之观看党的二十大开幕会活动。
经管学院党委书记严太华、党委副书记张燕、团委书记常进出席本次活动。根据疫情防控要求，线下活动设置四个分会场，并通过腾讯会议实时同步设置线上会场，总参与人数达400余人。
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/ 校园活动
为传承重庆大学历届研究生代表大会以来的丰硕成果，推进重庆大学研究生的权益服务工作，2022年9月29日中午12:30，重庆大学第六次研究生代表大会经济与工商管理学院代表选举会议在腾讯会议室正式拉开序幕，会议由学院研团委书记唐敬月主持，共计40余名硕、博研究生学生代表参加了本次会议。
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/ 校园活动
为了提高宣传工作质量和报账工作质量，重庆大学经管学院研会研团委于2022年9月29日晚在腾讯会议上开展了培训工作。本次培训由两部分构成：宣传培训和报账培训。宣传培训由宣传部袁梦主讲，主要介绍新闻写作和图片处理的基础知识及注意事项。报账培训由办公室李冰主讲，主要介绍报账的总体流程和细节。
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/ 校园活动
为聚焦理论学习，养成同学们勤于思考的好习惯，支部发起了共读经典理论名著的活动，《改革开放40年》《习近平和大学生朋友们》《习近平讲故事》这三本书在成员们之间传阅。同学们不仅通过阅读开拓了自己的见识视野，还在分享和交流中体验了思维的碰撞。
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/ 校园活动
为进一步增强该支部青年团员的爱国爱校意识，促进支部团员青年响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉投身社会主义现代化建设的伟大进程，该团支部积极举办各种与时俱进的主题班会与团日活动，也积极组织党团知识竞赛。
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/ 校园活动
●支部成员组成:化学化工学院2019级制药工程1班团支部由来自五湖四海的28名团员组成，现有正式党员7人，预备党员6人。
●班级文化建设宗旨:挥洒青春，热血拼搏；携手共进，开创未来。
●班级文化建设目的:努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为的“五有”青年。
●班级口号：团结友爱，永不言败！斗志昂扬，展翅飞翔！
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/ 校园活动
团支部开展了研读红色经典书籍的活动，全体同学一起学习红色历史，传承红色革命精神。先在线下轮流传阅红色经典书籍，再集中进行思想交流。这启迪、感染和激励了支部成员的思想。支部成员们在相互交流加深了彼此的友谊，进行思维的碰撞，相互讨论交流学习，受益匪浅。
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/ 校园活动
为了让同学们体验丰富多彩的校园生活，全面发展，增强团支部的凝聚力，自动化学院2019级自动化专业07班团支部积极策划并开展了许多有趣的支部活动，努力通过活动创新带给同学们诗和远方。为了更好地适应大学生活和学习先进思想，团支部邀请了先进党员——重庆大学自动化学院副教授、博士生导师马铁东老师与支部同学进行思想交流、经验分享。从团组织日常活动、精神品质到学习疑惑、升学问题、生活问题等各个方面对团支部进行指导。通过指导，团支部成员们了解了更多知识，提升了思想素质，也对大学生活有了更明确的规划。
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/ 校园活动
新时代的中国青年，朝气蓬勃，极富活力；青心向党的重庆大学团支部与社团，凝聚青年力量，绽放青春风采。为激发全校团支部活力，促进学生社团建设管理，重庆大学推出“活力团支部”“活力社团”风采展示系列栏目。通过讲述典型支部事迹、社团故事，展现昂扬进取的青年风姿，庆祝党的二十大胜利召开！
重庆大学自动化学院2019级自动化专业07班团支部共有25名成员，其中团员18人，党员7人。支部同学积极进取,全面发展，在思想政治、道德修养、组织建设、服务同学与社会实践等方面都取得了很好的成绩。他们不仅出色完成了党团组织下发的各项任务，还结合团支部的实际情况和实际需求改革创新，探索出了一条独特的团支部发展道路，树德立行、争先创优。
重庆市先进班集体
重庆大学新生优秀班级
重庆大学优秀标杆团支部
重庆大学五四红旗团支部
重庆大学校级优秀团日活动
重庆大学十佳五四红旗团支部
重庆大学十院联合视频大赛优秀奖
重庆大学新生十佳班级大赛最佳班级文化形象奖
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/ 校园活动
经管学院2019级寅初经管国际实验班团支部以团员的全面发展和综合素质为立足点，突出新商科培养特色，定位于培养具备国际视野的科研后备人才；以志愿服务为纽带，支部团员积极参加智博会、一带一路等志愿活动。
除学风方面的建设以外，为更好提高团支部凝聚力，培养团员的综合素质，支部还格外重视“第二课堂”的开展，通过不断探索，积极开展了包括文体活动、社团活动、志愿服务、户外实践等在内的形式多样的实践活动。
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/ 校园活动
经管学院2019级寅初经管国际实验班团支部团员共获得国家级奖项15人次，省市级奖项20余人次，校级奖项70余人次，各类奖学金30余人次，其中国家级奖学金5人次。英语四、六级通过率分别为100%和92.30%，8名同学参加雅思托福考试并达到申请国外留学标准。支部现已有9名同学成功保送研究生，两名同学已经出国留学。
支部以学术创新训练项目为重点，SRTP、国创项目结题共7人；以学科竞赛为推动力，在全国大学生英语竞赛、美国数学建模大赛、全国节能减排竞赛等各类奖项中斩获佳绩。
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/ 校园活动
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